Escenario Político: Nacho, una semana de plazo para terminar conflicto SNTE

Finalmente el gobernador José Ignacio Peralta Sánchez asistió a una reunión de trabajo con la cúpula y la base de las Secciones VI y 39 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a quienes les ofreció una semana de plazo para dar respuesta a sus demandas, luego de que estas organizaciones, como presión y en mero evento del Segundo Informe de Gobierno realizaron paros, protestas, plantones y están tomando las Unidades Educativas Municipales, dejando ver un acto de mera provocación al mandatario, apoyados por un medio de comunicación que tiene asuntos muy personales con el secretario de Educación, Oscar Javier Hernández Rosas.

Y en lugar de solidaridad y beneplácito al gobernador por haber rendido su Segundo Informe y por haber detenido la crisis y avanzar hacia la recuperación económica, política y de credibilidad institucional, las Secciones Sindicales, prefieren mejor apoyar a ese medio que trae asuntos personales con Hernández Rosas, pues el gobernador primeramente se había reunido con ellos y les había dicho que es un adeudo del gobierno anterior, pero que en todo momento seguirá gestionando el pago de los recursos que justamente demandan, por eso el plazo ahora de una semana para su resolución.

Pero el asunto, disfrazado en conflicto magisterial, ha hecho que ese medio siga disparando planas y planas, notas a ocho columnas y fotos contra todo lo que huela al secretario Educación, Oscar Javier Hernández Rosas, como evidencia clara de presionar y debilitar al gobernador para que ceda en lo que otros gobernantes no han cedido, sino antes bien, luego de una campaña de guerra y papel, como dijera el entonces gobernador Elías Zamora Verduzco, finalmente directivos y personal de ese medio hayan acudido humildemente a Casa de Gobierno a saludar y festejar al entonces gobernador Fernando Moreno Peña por ganar la gubernatura, aún en contra de ellos, y reconocer que “con su triunfo se cumplió la ley. “, hoy con aval del SNTE.

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